【摘 要】
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从现存诗文考察李白一生阅读史,可见其经历了从蜀中泛览百家奇书到出蜀后以史传为主体的阅读活动的转变。史传阅读对李白诗歌的创作产生了较大的影响,其咏史怀古之作叙述史传人物经历呈现出简要性与完整性的特点,常借助于典型事件及言行举止表现人物性情,多人合咏的诗篇则有史书类传的影子。而其交往酬赠诗则常以史传同姓人物比附其所交游的对象,在抒情言志诗中更喜以古人自比。史传思维的产生源于李白的复古诗学观念。
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从现存诗文考察李白一生阅读史,可见其经历了从蜀中泛览百家奇书到出蜀后以史传为主体的阅读活动的转变。史传阅读对李白诗歌的创作产生了较大的影响,其咏史怀古之作叙述史传人物经历呈现出简要性与完整性的特点,常借助于典型事件及言行举止表现人物性情,多人合咏的诗篇则有史书类传的影子。而其交往酬赠诗则常以史传同姓人物比附其所交游的对象,在抒情言志诗中更喜以古人自比。史传思维的产生源于李白的复古诗学观念。
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