“现在是大课间活动时间，请同学们到操场上享受运动的快乐吧！”伴随着富有节奏的乐曲，我们像出笼的小鸟飞向校园各处。
　　我们学校的大课间活动可是花样繁多。什么“愤怒的小鸟”（丢沙包），“同舟共济”（两人合作夹球），“谁与争锋”（滚铁环）……最抢眼的是经济适用的跳绳活动。
　　跳绳是场上常见的运动，你瞧，“翻花”、“倒跳”、“双人跳”……大家花样百出，玩得别提有多开心了！
　　我们班选择的是最有意思的跳长绳。两名同学分别拿着绳子的一头，按顺时针方向甩起绳子来。第一个上场的是魏建业。或许因为是第一个，有些紧张，他一上去就绊到了绳子，钻地鼠似的抱着头，跨过绳去。但是，大家还是很佩服魏建业，他有第一个去尝试的勇气。紧接着，李百佳闪亮登场了。她的动作十分灵巧，如同一只轻盈的小燕子，很轻松地就“飞”进了那舞动的长绳中，令大家不得不刮目相看。这时，同学们都不约而同地数起数来：“一，二，三，四，五……”“一根鸡毛飞上天，天上有神仙……”也不知是谁起的头，同学们都跟着喊起了有节奏的口号。李百佳以优美的动作完成了整套口令，赢得了大家热烈的掌声。看着跳长绳如此有趣，一向胆小的我心里也痒痒的，来到长绳前，咬紧牙关，冲了进去。眼看绳子就要绊到我的脚了，我赶紧纵身一跃，躲过了这“危机”。只听人群里传来一声“好样的，加油”。其他同学看了我的表现，也迫不及待地来到长绳前，想试试身手。瞧，林老师也high起来了，她抓着绳子的一头，有节奏地甩动着。老师真是用绳高手，有主将助阵，我们更有勇气大胆尝试啦。
　　短绳的用途也很多，在教室里、走廊里、楼梯间……都能见到一条条彩色的绳子在手中翻转着。“大拇指放开，小拇指勾、拉、放。”这一招一式，激起了孩子们的兴趣，有的同学用一根绳子结成绳套，一人以手指编成一种花样，另一人用手指接过来，翻成另一种花样，相互交替编翻，直到一方不能再编翻下去为止。在翻花绳的过程之中，许多同学绞尽脑汁，开发新的好玩的花样，不仅锻炼了他们的创新能力，还能开发智力，一举两得。实验小学的孩子们，正用五彩缤纷的花绳编织着自己的彩色梦想呢！
　　正所谓“静若处子，动若脱兔”。你喜欢什么运动？快加入到我们的队伍中来吧！
　　林丹老师点评：引人入胜的题目是本文的点睛之笔，文章选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，详略得当，字里行间充分体现了小作者对课间活动的喜爱。