“五化”:高校思想政治理论课教学存在问题分析——基于广东部分高校的调查分析

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“05方案”实施以来,高校思想政治理论课教学取得了显著成效,但思想政治理论课教学仍然存在理论教学文本化、实践教学形式化、“理”“实”结合虚无化、“教”“学”主体功利化、考核评价失真化等问题.
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