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读书或者教育,当是有闲人的奢侈行为。生活无着落,不会想着精神上的追求,亦不会有文化上的需求。因此,林砺儒先生认为使人类幸福、人道的教育,该是全人格的教育,而不是“速成急造”的职业教育。以前卢梭讲过,教育是理想;朱自清亦说,教育便是目的。这当中的道理,正是一致。
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