小学体育教学存在问题及对策研究

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我国教育部门提倡建设德、智、体、美、劳全面发展的小学教育体系。只有让小学生们从五个方面全方位发展,才能使他们更健康的成长,积极向上。而现今,众多小学尤其是中小城镇的小学对小学体育教育重视程度不高,有些学校甚至允许体育课被语文、数学课取代的现象存在。本文从小学体育课的概念入手,分析了当今小学体育课程体系存在的问题,并进一步提出了有针对性的对策建议。
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