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微课,作为一种新型的教学手段,因其高效的资源整合性、学习的便利性、制作的简易性,越来越多地受到教师的欢迎.小学科学课的教学内容十分宽泛,亟须现代化教学手段的帮助,而微课就是非常合适的一种.具体表现在以下三个方面.
借助现代化手段有效实施教学活动
【摘 要】
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微课,作为一种新型的教学手段,因其高效的资源整合性、学习的便利性、制作的简易性,越来越多地受到教师的欢迎.小学科学课的教学内容十分宽泛,亟须现代化教学手段的帮助,而微课就是非常合适的一种.具体表现在以下三个方面.
【机 构】
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江苏 扬州市扬子津小学
【出 处】
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小学科学（教师版）
【发表日期】
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2021年12期
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“感知生长”数字农植园系统,是指利用数字化技术引导学生观察各类植物的生长条件、各个生命周期下的生命性能,直接利用智能化画面、数据引导学生了解各类植物成长状态的一个创新型的生命科学教育平台.在“感知生长”数字农植园系统支持下,小学科学教师不仅可引导学生参与科学观察、实验探究与数据分析活动,还可有效渗透生命教育,让学生产生敬畏自然、珍惜生命的正确意识.本文将具体阐述小学科学教师如何在“感知生长”数字农植园系统支持下开展生命教育活动.
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