嘱咐

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好像要下雨了,天低沉得可怕,远处天空卷来的云都是大片大片黑色的,仿佛下一秒就来到你的面前,可是却没有一丝风,万物像是静止了,像是呼吸不过来了,呼出的空气都是炽热的,脑子里却浮现的是一条快要死亡的鱼,搁浅在沙滩上,无人来救,全身的鳞都是滚烫,只有嘴巴还在轻微的张合。一阵小跑跑回自己的小屋,在快到家门的楼梯转角,一只黑色的猫突然从楼梯上窜下,发出一声凄厉的叫声。 It seems to rain, the sky was scary, the clouds in the sky are a large black, as if the next second came to you, but there is no trace of wind, everything seems to be static, like Breath but, exhaled air is hot, but there is a dead fish in my mind, stranded on the beach, no one to save the whole body scales are hot, only the mouth is still slightly Zhang together . A little while running back to his own hut, near the corner of the stairs in the house, a black cat suddenly ran down the stairs, making a croaking cry.
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◆摘 要:为了保证历史课堂的生动有趣在历史教学中融入历史故事是必不可少的重要环节。初中历史较为枯燥记忆性的东西较多,在教师授课时如果没有好的教学方法学生很难集中注意力。如果能将历史故事融合在初中历史教学中学生能更直观的感受到一个个鲜活的有血有肉的历史人物,更加全面的了解历史教材激发学生学习历史的兴趣,提高学习效率。  ◆关键词:历史故事;初中历史教学;运用  一、引言  历史对初中生而言是一门十分
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◆摘 要:文化是一个国家和民族的灵魂,拥有五千年历史的优秀传统文化博大精深、源远流长,应在时代的洪流中不断传承,并发扬光大。这些优秀的传统文化对我们的国家,乃至是个人都有着极为深远的影响,无时无刻不在激励着我们的思想,矫正我们的行为,对我们的生活充满了意义。而随着时代的发展,越来越多的幼儿园引入外国文化,却渐渐的忽略了我们流传多年的传统文化,幼儿是我们祖国的花朵,是我们未来的希望,向他们传播弘扬我
◆摘 要:因生施教,是不脱离课本知识,将教课的境界走向人生的宏观。与传统教学不同的是,它将知识点的传输过程立体化,既游离于课本知识,又立足于课本知识。在本文中,我们将详细谈论“立足课堂,因生施教”的教学理念如何应用到初中语文的教学中。  ◆关键词:立足课堂;因生施教;初中语文;教学改革  “立足课堂,因生施教”是指不再把眼界局限课本的内容,而是将注意力集中到语言文字上,通过课程的授习培养学生的语文
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