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模具拆装与测绘是模具制造专业一门重要的理论与实践相结合的一体化课程,在传统的教学过程中,只注重对理论知识的讲授,忽视了以学生为主体的理实相结合的消化过程,为了提高学生的实践能力、培养学生分析能力,本文以学生为主体针对模具拆装测绘理实一体化课程进行了必要的研究,并通过实践以取得较好的教学效果。