【摘 要】
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虚拟现实技术嵌入高校思想政治教育，既是顺应信息化时代发展的应然之举，也是提升思想政治教育实效的必然之需。具体从缘由认知看，将作为新一代信息技术重要前沿方向的虚拟现实运用到高校思想政治教育系统中，既有理论上的可能性，也有现实中的必要性；从价值遵循看，要实现二者有机结合后的正向发展，就必须立足政治性与人本性、坚持科学性与实践性、保证适用性与创新性；从实践策略看，可分别通过虚拟现实技术的思维渲染、基础支
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虚拟现实技术嵌入高校思想政治教育，既是顺应信息化时代发展的应然之举，也是提升思想政治教育实效的必然之需。具体从缘由认知看，将作为新一代信息技术重要前沿方向的虚拟现实运用到高校思想政治教育系统中，既有理论上的可能性，也有现实中的必要性；从价值遵循看，要实现二者有机结合后的正向发展，就必须立足政治性与人本性、坚持科学性与实践性、保证适用性与创新性；从实践策略看，可分别通过虚拟现实技术的思维渲染、基础支撑、优势展现等路径，不断促进高校思想政治教育的作用功效提升拓展、技术环境构设维护、方式方法改进创新，以达成思想政治教育的立德树人目标，彰显技术嵌入的重要价值意义。
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总结我国煤矿综合机械化发展40多年来安全技术取得的巨大进步和成效，分析了当前煤矿安全面临的挑战。将新一代信息技术与煤矿安全技术深度融合，提出了矿井时空信息感知和智能闭环安控系统逻辑与总体技术架构。分析了传统接触式传感与非接触式传感技术的优缺点及在煤矿安全监测系统中的应用，剖析了新型智能传感技术特点及发展方向，提出了基于多种传感技术融合的矿井时空多源信息感知及协同控制技术路径。通过瓦斯、火灾、水灾、
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基于立德树人根本任务，结合护理心理学课程特点，以不同类型患者的心理特征与心理护理为例进行教学设计，将课程思政有机融入线上+线下三阶段混合式教学模式中，为护理心理学课程思政提供思路。