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高中阶段是学生学习的黄金期,教师在这一阶段起着非常重要的辅助作用.如何把握教材内容,采用行之有效的教学方法开展教学,使学生能够真正理解基础理论并举一反三十分重要.
浅谈高中化学平衡的教学探索
【摘 要】
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高中阶段是学生学习的黄金期,教师在这一阶段起着非常重要的辅助作用.如何把握教材内容,采用行之有效的教学方法开展教学,使学生能够真正理解基础理论并举一反三十分重要.
【机 构】
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广西河池市环江毛南族自治县第二高级中学,广西 河池
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2019年1期
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