【摘 要】
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古语云:“学起于思,思其于疑”.质疑是探求新知识的开始,也是探求新知识的动力.求知欲、创造性往往是从“质疑”,也就是提问题开始.学生提问题是一个求知的过程,会不会提问题
【机 构】
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河北省蠡县中学,河北 蠡县,071400
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古语云:“学起于思,思其于疑”.质疑是探求新知识的开始,也是探求新知识的动力.求知欲、创造性往往是从“质疑”,也就是提问题开始.学生提问题是一个求知的过程,会不会提问题体现了学生求知的能力.从教学的各个环节,从课内到课外,学生都可以提出问题.但是,我们常常发现,有的学生很会提问题,而有的学生什么问题也提不出,或者提的问题总是“没水平”.学生的学习水平是与平时是否会提出问题、提高高质量的问题密切相关的.
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