Branching random walks with random environments in time

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lainfaye
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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命题两个正数a、b的几何平均数,等于这两个数的算术平均数与调和平均数的比例中项.
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摘要:教育课程改革是一次对传统课程的变革,是一次教育的重构。从新课程与教学的关系、新课程与教师的成长、新课程与教学目的的定位、新课程与教学常规的审视,新课程与学习方式的转变等角度看,新课程的实施需要有“先破后立,不破不立”的勇气和胆识,变革头脑中旧的观念,打破固有的条条框框,重构新的教育观念,探索课程改革前进的道路。  关键词:语文;课程理念;重构;体验与思考  当基础教育课程改革从文本变为行动,
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以最弱受约束电子势模型( WBEPM)理论为基础,建立了计算氦原子多极动态极化率和相互作用色散系数的稳定变分方法。导出了该方法中所涉及的矩阵元和线性方程组的解析表达式。作
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