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CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果，旨在培养学生的工程应用能力。“双师型”教师的培养及业务素质的提高对保障CDIO模式教学的顺利进行起到关键的作用。本文对新建本科院校“双师型”教师的建设进行了探讨。
CDIO工程教育模式下新建本科院校“双师型”教师培养方法探析
【摘 要】
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CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果，旨在培养学生的工程应用能力。“双师型”教师的培养及业务素质的提高对保障CDIO模式教学的顺利进行起到关键的作用。本
【机 构】
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吉林工商学院信息工程学院
【出 处】
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吉林工商学院学报
【发表日期】
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2013年4期
【基金项目】
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吉林工商学院2011年教育教学研究课题
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