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转变教师的教学方法,转变学生的学习方式,帮助学生将知识转化为能力,是在新的形势下对教师提出的新要求。教无定法,＂以学定法＂,这是以人为本的新的教育思想的体现。在课改理念的指导下，每一位地理教师必须认真钻研教材，深挖教材内涵，熟练掌握课程标准，同时针对所教学生的认知能力与水平，以学生的生活经验作为引导学生进一步认识和发展的起点，联系教师自己的特色，依据课程标准，详细设计教学案例，针对不同班级学生的具体情况来选择不同的教法，促使学生改变原有单一、被动的学习方式，建立和形成充分发挥学生主体能动性的多样化的学习方式，使学生能在教师的指导下主动地富有个性地学习，从而提高地理教学的效率。