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转变教师的教学方法,转变学生的学习方式,帮助学生将知识转化为能力,是在新的形势下对教师提出的新要求。教无定法,"以学定法",这是以人为本的新的教育思想的体现。在课改理念的指导下,每一位地理教师必须认真钻研教材,深挖教材内涵,熟练掌握课程标准,同时针对所教学生的认知能力与水平,以学生的生活经验作为引导学生进一步认识和发展的起点,联系教师自己的特色,依据课程标准,详细设计教学案例,针对不同班级学生的具体情况来选择不同的教法,促使学生改变原有单一、被动的学习方式,建立和形成充分发挥学生主体能动性的多样化的学习方式,使学生能在教师的指导下主动地富有个性地学习,从而提高地理教学的效率。