【摘 要】
：
目的 通过研究弥散性血管内凝血（DIC）评分与颅脑损伤儿童病情及预后的关系,探讨其在颅脑损伤中的临床应用价值.方法 测定并记录64例颅脑损伤儿童伤后DIC评分、GCS评分及随访6个
论文部分内容阅读
目的 通过研究弥散性血管内凝血（DIC）评分与颅脑损伤儿童病情及预后的关系,探讨其在颅脑损伤中的临床应用价值.方法 测定并记录64例颅脑损伤儿童伤后DIC评分、GCS评分及随访6个月的GOS评分,按DIC评分将儿童分为0分、1分、2分、3分及≥4分五组 采用SPSS13.0软件包进行统计分析.结果 至随访结束,本组死亡8例.D-二聚体升高是颅脑损伤后最常见的凝血异常指标（32例,占51.8%）.DIC评分0、1、2、3、≥4分者分别为18、15、8、14、9例,病死率分别为0、0、0、25.0%、75.5
其他文献
爱人如爱花“喜欢”和“爱”的区别是什么？我以为，喜欢花的人会去采花．爱花的人会去浇花。一个“采花”。一个“浇花”，一字之差却代表了两种不同的取舍。喜欢花而去采花的人，也许
在高中美术教学中，引入多媒体信息技术，是提高教学质量和教学效果的有效途径，电教手段的优势在现代美术教学中不可缺少。在高中美术教学中，要充分运用信息技术教学手段，发挥其独特
课堂导入是课堂教学环节中的重要一环，是课堂教学的前奏，如同一出戏的“序幕”。好的导入能引起学生的注意，犹如一把开启学生兴趣大门的金钥匙，因此，应追求导入艺术化，为课堂教学整
王兆平，江苏省东台中学校长、党委书记，江苏省中学语文特级教师，江苏省中学语文教授级高级教师，江苏省首批“人民教育家培养工程”培养对象，江苏省基础教育教学指导委员会中学语文学科专家委员。被教育部、人事部表彰为“全国教育系统劳动模范”，荣获“全国模范教师”称号，荣获“全国五一劳动奖章”。 学校作为一个整体，其发展应当是有机体各个组成部分的和谐发展，即每一个教育者和被教育者都能够在各自的层面上教有所长
本文针对GSH EDGE技术的应用和测试需求,指出一般路测软件的缺陷,并提出了新型的集成化测试方法.
新媒体技术的发展,促使新媒体的平等性、互动性、即时性等特征不断彰显,为提升高校思想政治教育话语亲和力创造了实现机遇。当前,提升高校思想政治教育话语亲和力,需要面临思
【摘 要】对大多数学生来说，高中物理知识复杂抽象，学生学习起来难度较大。因此，高中物理教学中运用合作学习法是一个有效的尝试。这个教法的运用使得学生能够获得他人的学习经验，提升自身合作实践能力，从而实现物理学习效率的快速提升。 【关键词】合作学习 高中物理 教学运用 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.11.065
笔者终端原使用Windows XP系统时，在VPN连接下访问企业网正常，但更换为Windows7后，访问企业网出现无法打开网页故障，这是什么原因呢？
＂为师生的未来发展丰厚素养＂,它首先指向＂师生＂。这个＂师生＂,不能简单阐释为＂老师＋学生＂。这个＂师生＂,是＂你中有我＂＂我中有你＂的共同体、共生体。第二,指向＂师生的发展＂。任何一个人,从孕育到
TTV是一种新的DNA病毒,它广泛存在于世界人群中,感染率各学者报道不一,在人体的唾液、粪便、精液及眼泪中均发现其存在,传播途径多种多样,致病性及其与其他肝炎病毒的关系尚