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课程思政教学与科研创新训练结合改进研究
摘 要 在“超级电容原理及技术”课程思政教学改革实践过程中，将思政内容贯穿在专业知识学习过程中，用榜样案例将良好的道德品质和价值观渗透到学生学习生活的方方面面，通过组装超级电容器训练学生科学态度和科研思维方法，加深了学生对课程知识体系的理解，激发学生勇于探索的科创精神，培养学生分析、解决问题的科学素养，以社会主义核心价值观来进行价值塑造，取得了良好的教学效果。