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儿童观不仅是意识形态中对儿童的看法,更能转化为现实的物质行为.它预设了幼儿的阅读能力和幼儿文学的美学原则,并通过创作把这些预设变为现实.文章基于儿童观的历史演进对幼儿文学展开探讨,并深入阐述了过去中国幼儿文学的发展与儿童观变革的同构性,以期明晰幼儿文学的价值取向和未来走向,更好适应现代幼儿.
儿童观视角下的中国幼儿文学发展探寻
【摘 要】
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儿童观不仅是意识形态中对儿童的看法,更能转化为现实的物质行为.它预设了幼儿的阅读能力和幼儿文学的美学原则,并通过创作把这些预设变为现实.文章基于儿童观的历史演进对幼儿文学展开探讨,并深入阐述了过去中国幼儿文学的发展与儿童观变革的同构性,以期明晰幼儿文学的价值取向和未来走向,更好适应现代幼儿.
【机 构】
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沈阳师范大学学前与初等教育学院,辽宁沈阳110034
【出 处】
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陕西学前师范学院学报
【发表日期】
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2022年2期
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