高职《日语精读》课程教学现状及提高教学效果的对策

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高职院校日语专业要培养出合格有用的日语人才,就关系到日语教学,特别是《日语精读》课程的教学。本文结合自身的教学经验,分析了如何提高教学质量,优化课堂教学质量,从而培养"听、说、读、写"过关的外语人才。
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