【摘 要】
：
【内容摘要】诱导学生思考知识点的发生过程，诱导学生思考知识点的关键点，诱导学生思考如何利用知识点。学生在“动脑思”的过程中完成了自己的认知结构，发挥了自己的主观能动性，发展了自己的数学思维品质，这样的教学模式符合新课程基本理念。 【关键词】学生主体教学模式 新课程提倡教学中以学生为主体，以交流互动的教学活动促进学生个性的充分发展;强调在探索交往中及合作交流中学习，诱思探究理论提倡“教师为主导，
论文部分内容阅读
【内容摘要】诱导学生思考知识点的发生过程，诱导学生思考知识点的关键点，诱导学生思考如何利用知识点。学生在“动脑思”的过程中完成了自己的认知结构，发挥了自己的主观能动性，发展了自己的数学思维品质，这样的教学模式符合新课程基本理念。
【关键词】学生
其他文献
【内容摘要】微课是以简短的小视频作为载体的新型教学方式，具有完整独立性，而且是针对单个的知识点。在观看视频学习的同时，提高学生的核心素养，使其对历史的学习投入情感，从而达到对知识点的记忆更深刻，理解更透彻的目的。通过学习，培养学生们正确的价值观和人生观。微课不仅可以促进同学们学习知识，还有利于提高师生素养，师生齐心协力，使微课发挥它最大的价值。如何利用好微课和如何制作一个好的视频都成了教学成功与否
【内容摘要】快乐是一种心理体验，是人类情绪中的重要正情绪。快乐体育是从情感入手，非常重视爱的教育，美的教育，以及各项体育运动所独具的乐趣，提高学生们的学习兴趣并能实现创造性的学习。本文简要介绍了“快乐体育”的内涵、特点，并从教学实践中深入分析了基于“快乐体育”理念的初中体育课教学策略的优化。 【关键词】快乐体育 初中体育 教学措施 一直以来，初中体育教学质量都不理想，许多教师仍然采用传统的教学
【内容摘要】现如今，在这个人才急需的时代，教育对新一代人才提出了更高的要求。“两耳不闻窗外事，一心只讀圣贤书”的教学模式早已经被淘汰，关注生活，热爱阅读，使学生从中汲取知识，并运用于写作的教学模式越来越受教师所推崇。教师可以利用教师推荐阅读、分享式阅读和课内教学式阅读以及在阅读中模仿等方法来提高学生的阅读兴趣和写作水平，丰富学生的知识储备，在阅读中使学生产生写作倾诉欲望，从而提高中学生语文教育教学
【内容摘要】随着课改的不断深入，教育工作者相继提出了更切实有效的教学方法。其中体验式教学模式以其课堂生动、交流充分等特点，受到了中学师生的一致认可。在文章中，笔者首先简要介绍了体验式教学的相关内涵；其次，论述了体验式教学对初中阅读课堂的意义；最后，结合自身教学经验提出了阅读教学中体验式策略的实施技巧，以供参考。 【关键词】初中语文 阅读教学 体验式 引言 语文作为基础教育阶段必学必考的科目之
当前，互联网已接入千家万户，“网购”、“微信”、“QQ”、“淘宝”、“云计算”、“大数据”等等早已在寻常百姓的口中成为日常用语。互联网的普及真正实现了从“秀才不出门，便知天下事”到“谁都不出门，能办天下事”的巨大转变。教育作为社会生活当中的重要一份子，不可避免地被信息时代背景下的“互联网 ”所裹挟，作为一名农村中学的校长，当“互联网 ”来了的时候，该如何应对？ 一、认清差距，主动学习，当好学习、
【内容摘要】初二学生告别了初一的懵懂，开始对自己的周边事物有了自主观察和思考，进而对物理现象有了一探究竟的思维冲动，这种思维冲动是由好奇心使然的，好奇心和新鲜感始终是初中物理教学中的重要因素。 【关键词】初中物理教学策略合作探究 初中物理学科教学是在学生进入初中二年级的时候才引入对门自然学科。之所以在初中二年级才引入初中物理教学我想是与学生的年龄和思维成熟度有着直接的关系。初二学生的好奇心和新
【内容摘要】道德与法治是初中课堂教学中的一个重要组成部分，新课改提倡：要提高初中道德与法治课堂教学的有效性，以提升学生的学习效果，增强学生的学习质量。有效的道德与法治教学，能培养学生良好的学习习惯，同时它也影响着学生以后对更深层次道德与法治知识的学习和理解。为了切实提高初中道德与法治教学的有效性，本文提出了一些提升教学有效性的方法策略，以期能够促进我国初中道德与法治教育教学的健康发展。 【关键词
【内容摘要】中学阶段的数学教学和初中阶段的数学教学相比，其抽象度更强，难度更大，很容易导致学困生这一问题的出现。学困生普遍具有对学习兴趣不高的现象，这对于整个中学数学课程的教学都是极其不益的，会局限中学数学教学的最终质量。本文笔者对中学数学教学中学困生形成的原因及提高学困生学习效率的策略进行了全面的探讨，旨在为相关教育研究提供参考。 【关键词】中学数学 学困生 学习效率 中学数学课程中的知识点
【内容摘要】数学不仅仅是一种重要的“工具”或者“方法”，更重要的是一种思维模式，表现为数学思想。在数学课堂中进行数学思想方法的教学，不仅能够提高课堂教学效益，减轻学生学习负担，而且有利于人才的培养，有利于学生素质的提高，是数学素质教育的一个重要内容。 【关键词】中学数学 分类思想 渗透数学思想 如何在数学课堂中进行思想方法的提炼和渗透，对数学课堂教学质量的提高、学生能力的形成就显得尤为重要。其
【内容摘要】师生关系作为学校环境中最重要的人际关系贯穿整个教育教学过程中，如果师生关系处于一种平等、理解、信任的状态，那么它所营造的和谐、愉悦的教育氛围必然会产生良好的教学效果。对当代我国师生关系的实然状态和应然状态进行分析，可以促进对新型师生关系的理解和构建。 【关键词】师生关系 实然 应然 一、当前我国师生关系的考量 尊师重教是中华民族之传统美德，然而，师生原本单纯的关系在近年来则出现日