【摘 要】
：
2020年,广西壮族自治区梧州市万秀区民政局积极探索社会工作服务模式,在全区率先启动街道社会工作服务站试点,成立5个街道社会工作服务站,建立“六社联动”机制,逐步建立起以养老领域社会工作服务为特色的专业化社工服务体系.rn“六社联动”是指社会组织、社会工作服务站、社区居家养老服务中心、社区、社会工作者、社会志愿者之间的联动.万秀区结合辖区特色资源? 云家庭智慧养老服务平台、3家社区居家养老服务中心和5个街道社会工作服务站,通过搭建基层社会工作服务平台,增强社会组织服务能力,激发社会组织活力,有效整合了社会
【机 构】
：
广西壮族自治区梧州市民政局、万秀区民政局
论文部分内容阅读
2020年,广西壮族自治区梧州市万秀区民政局积极探索社会工作服务模式,在全区率先启动街道社会工作服务站试点,成立5个街道社会工作服务站,建立“六社联动”机制,逐步建立起以养老领域社会工作服务为特色的专业化社工服务体系.rn“六社联动”是指社会组织、社会工作服务站、社区居家养老服务中心、社区、社会工作者、社会志愿者之间的联动.万秀区结合辖区特色资源? 云家庭智慧养老服务平台、3家社区居家养老服务中心和5个街道社会工作服务站,通过搭建基层社会工作服务平台,增强社会组织服务能力,激发社会组织活力,有效整合了社会资源和调动了社区力量,促进了社会工作服务在社区的开展,全面提升了万秀区的社会工作服务能力.5个试点街道服务对象信息、需求信息录入率达到100％,入户探访358人次,电话关爱1240人次;开展社区活动39场,活动覆盖3360人次;开展个案工作24例;链接社会资源包括单位和组织15个,整合社会公益资源价值107379元.
其他文献
2017年4月,我从蚌埠市救助站站长岗位退休.在之前的工作中,我发现未成年人保护还有很多工作需要做,就联系爱佑慈善基金会争取项目.3个月后,300万元陆续落户在怀远县10个偏远村和一所小学——这是蚌埠有史以来资金投入最大的一个项目.
摘要：作为恩格斯青年时期的代表作，《英国工人阶级状况》中蕴含丰富的生态文明思想需要学界深入挖掘。恩格斯在其著作中从资本主义生态危机的主要表现、原因、严重后果三方面进行严肃的批判。迄今，《英国工人阶级状况》中的生态文明思想仍没有过时，其时代价值包括：为中国特色生态文明建设提供科学的方法论指导;转变经济发展方式，发展城市经济;树立生态意识，培育公民良好的生态文明基本素质和习惯;健全生态文明相关制度，推
园长是幼儿园工作的管理者、指挥者和组织者。俗话说：“一位好园长就是一所好幼儿园。”一所好幼儿园的关键在于管理的好坏，管理的好坏取决于园长素质的高低。当前在党中央、国务院及各地党委政府高度重视学前教育的大背景下，为适应日益竞争激烈的新形势，如何当一名称职的园长？称职园长应具备哪些素质？笔者谨此结合自身的亲历、亲为、亲见，从思想高度、能力强度、心理气度、知识广度等方面谈谈点滴体会，旨在与同仁们共同探讨
2021年3月16日,东北农业大学召开党史学习教育动员大会,对党史学习教育进行全面部署.会议要求,全校上下要深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,聚焦党的百年伟大奋斗历程,要坚持把学习教育与总结经验、观照现实、推动工作结合起来,与庆祝建党100周年结合起来,坚定不移地推进党中央、省委各项决策部署在东农落地生根,以优异成绩迎接建党100周年,不断为龙江全面振兴、全方位振兴贡献东农力量.
问:为什么要制定福利彩票开奖各种管理制度?rn答:彩票开奖是彩票机构的重要职责和重要工作环节,也是社会比较关注的内容.中国福利彩票发行管理中心(以下简称中福彩中心)高度重视开奖工作,按照《彩票管理条例》《彩票管理条例实施细则》的规定,制订了一系列开奖管理制度,有效保证了福利彩票开奖工作的公平、公正、公开.为适应福利彩票事业形势发展的需要,根据民政部对福利彩票开奖监督的要求,中福彩中心启动了修订完善开奖管理制度的有关工作.2020年4月,中福彩中心制定并印发《中国福利彩票发行管理中心开奖管理办法(暂行)》(
笔者《我国辣椒起源与早期传播考》（以下简称《考》）载《阅江学刊》2020年第3期。发表一年来，陆续发现一些细节错误和疏漏，兹就比较重要者订补如下： 一、明王象晋《群芳谱》所载番椒是调味品。《考》第一节、杂志第105页倒数第3行介绍王象晋《群芳谱》“番椒”条，乃附录于该书蔬谱“椒”目之后，可见万历后期辣椒最初传入我国山东时，即被视作花椒之类的调味品，所谓辣椒传入我国最初用作观赏的说法没有根据。
培养学生创新精神和实践能力，已经成为知识经济时代教育发展的必然要求。历史课作为一门思维性很强的学科，不仅承担着传承文明、人文教化的任务，同时也是培养学生创新精神和实践能力的驿站。如何培养学生的创新精神和实践能力，似乎已经不再是一个时髦的话题了，在很多场合被很多人用越来越高的频率诉说着。然而，口号和理念如何嫁接到实践和行为上，却有着比较漫长的路要走，这一点从我们不容乐观的历史课堂现状中可以找到明确的
摘要：全球生物多样性治理亟须强化，2020年后全球生物多样性治理的制度建设是全球环境治理进程的重要环节之一。全球生物多样性谈判进展缓慢，治理赤字明显，政策目标落实情况欠佳。产生治理困境，主要原因是发达国家与发展中国家之间、生物多样性资源大国与谈判积极方之间存在立场鸿沟，国际治理行为体的功能分化，各国政策落实困难，公众意识匮乏等。当前，生物多样性治理迎来宝贵的时代机遇，例如，生物多样性治理与气候治理
一、教育伦理的涵义 “教育是人类一项杰出的道德事业。”教育实践后于道德实践，教育活动首先是项道德活动。从思想到制度、从目标到过程，它都应合乎先进的道德规范，都应内在地体现先进的道德理想和伦理精神。 教育伦理就是指教育与人的生存和发展的合理性、价值性的关系。它不仅涉及教育中人的行为，而且也涉及教育的制度、目标、内容、过程、方法、手段、结果、评价等。换言之，教育伦理，是指“在教育历史发展历程中共同
面对新课程改革，我们一线教师有诸多的问题和困惑，其中最为突出的当首推教学内容和教学时间之间的矛盾问题。老师们有这样的困惑：新课程强调学生的主体作用，让学生更加主动地学习和探究，转变教学方式，综合运用自主学习、合作学习，探究学习……总觉得教学时间不够用。面对这些问题和困惑，我们认为：作为一线教师，一定要走出怕讲不完、讲不透、讲不深、讲不懂、讲不够的误区，认真钻研教材课标，吃透新课程的精神，合理安排教