《线性系统理论》研究生教育优质课程建设探究

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本文探讨《线性系统理论》研究生教育优质课程建设,从教学过程中各种情况分析目前课程教学中存在的问题,从教学方式方法、网络课程资源、教师能力与团队建设、考核评价体系等方面进行科学合理的改革,为把《线性系统理论》课程建设成示范性优质课程打下良好的基础,也为培养高素质,具有创新能力的研究生提供保障.
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