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本文从新世纪大学生价值观的主流和困惑着手,富有创造性地指出新世纪大学生价值观教育的路径抉择具有较强的针对性和目标性.
新世纪大学生价值观教育探析
【摘 要】
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本文从新世纪大学生价值观的主流和困惑着手,富有创造性地指出新世纪大学生价值观教育的路径抉择具有较强的针对性和目标性.
【机 构】
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重庆师范大学涉外商贸学院;
【出 处】
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成功（教育版）
【发表日期】
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2004年期
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