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高中历史教师要以新课程的理念为指导,建立新型的、民主与和谐的教学环境,通过历史教学过程中的知情互动等途径实现情感态度价值观教育;并且高中历史教师要充分利用各种教学资源丰富课堂教学手段,激发学生历史学习兴趣,启迪学生的心灵,进行审美观等方面的教育。
浅谈新课程下高中历史情感态度价值观教育的实现途径与方法
【摘 要】
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高中历史教师要以新课程的理念为指导,建立新型的、民主与和谐的教学环境,通过历史教学过程中的知情互动等途径实现情感态度价值观教育;并且高中历史教师要充分利用各种教学
【机 构】
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浙江师范大学人文学院,
【出 处】
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吉林省教育学院学报(学科版)
【发表日期】
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2008年04期
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