从图式理论看高职高专学生英语听力学习困难及对策

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英语听力学习一直是高职高专英语教学中的困难,着重分析高职高专学校学生英语听力学习的主要困难,并从图式理论的角度提出解决听力困难的主要对策。 Listening comprehension in English has always been a difficult problem in English teaching in higher vocational colleges. Emphasis is placed on analyzing major difficulties in English listening comprehension for students in higher vocational colleges. From the perspective of schema theory, the main countermeasures to solve hearing problems are put forward.
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