【摘 要】
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目的考察大学生主观幸福感的现状,探讨自尊、社会支持、生活事件等对其主观幸福感的影响。方法对1～4年级的300名大学生进行幸福感指数量表、自尊量表、社会支持评定量表和青少
【机 构】
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天津商学院应用心理学系 300000中国;
【基金项目】
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天津商学院SRT(2005027)
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目的考察大学生主观幸福感的现状,探讨自尊、社会支持、生活事件等对其主观幸福感的影响。方法对1～4年级的300名大学生进行幸福感指数量表、自尊量表、社会支持评定量表和青少年生活事件量表等问卷测量。结果①大学生主观幸福感处于中等偏上水平(x-=9.71)。②大学生主观幸福感得分在性别上存在显著差异(总分:t=2.239,P<0.05)。③大学生主观幸福感与自尊、社会支持呈显著正相关。④大学生主观幸福感与生活事件呈显著负相关。⑤自尊对大学生主观幸福感有显著的正向预测作用(β=0.308,P<0.05)。⑥社会支持对大学生的主观幸福感也有显著的正向预测作用(β=0.163,P<0.01)。结论自尊和社会支持对大学生的主观幸福感有显著的正向预测作用,生活事件对大学生主观幸福感的影响较小。
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