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高校在创造性人才培养问题上,因专业各异而呈现目标、方法的多元化选择。高校文学课在提高学生创造能力上,应当把培养的重心放到唤醒心灵、培育人文理念;诱导想象,增强形象思维;鼓励实践,拓宽认知视域等方面,切实有效地挖掘学生的创造能力。
高校文学课如何提高学生的创新能力
【摘 要】
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高校在创造性人才培养问题上,因专业各异而呈现目标、方法的多元化选择。高校文学课在提高学生创造能力上,应当把培养的重心放到唤醒心灵、培育人文理念;诱导想象,增强形象思
【机 构】
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呼伦贝尔学院文学院
【出 处】
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社科纵横
【发表日期】
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2011年4期
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