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为培养学生科研思维、自主学习能力、创新与实践素质,吉林大学开展了适合本科生的开放性创新实验项目.其特色是以教师科研项目为依托,以学生自主设计完成实验为基础,以阶段性检查为监督机制,采用过程与结果相结合方式进行总体效果评价.学生通过选题、设计、实施及结果分析等实践过程,既有助于培养创新意识、综合思维和团结协作精神,也对科研工作有了基本认识.