论多媒体技术在初中历史与社会教学中的应用

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新时期教育环境下的教学手段呈现出了信息化的趋势,所以多媒体技术在教育领域中有极高的应用价值。因此,作为一名新时代下的初中历史与社会教师,应该分析如何将多媒体技术应用在初中历史与社会教学中才能够发挥学生学习的主观能动性,完成提升初中历史与社会教学效率的任务。
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