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儿子上三年级了，为了让学生能掌握更多的词汇，老师让学生每天造两个句子。每天晚饭后，我总会习惯性地拿过儿子的作业本检查。
别用“优”锁住孩子的想象力
【摘 要】
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儿子上三年级了，为了让学生能掌握更多的词汇，老师让学生每天造两个句子。每天晚饭后，我总会习惯性地拿过儿子的作业本检查。
【机 构】
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河北省威县第一中学
【出 处】
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湖北教育(教学版)
【发表日期】
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2008年2期
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