论文部分内容阅读
当今世纪是人才竞争的世纪,衡量人才素质的基本标准是看其是否会学习.运用元认知理论,无疑是提高学生自主学习能力的重要途径,文章对此进行了探讨.
运用元认知理论提高学生自主学习能力
【摘 要】
：
当今世纪是人才竞争的世纪,衡量人才素质的基本标准是看其是否会学习.运用元认知理论,无疑是提高学生自主学习能力的重要途径,文章对此进行了探讨.
【机 构】
：
江苏省吴江市芦墟实验小学
【出 处】
：
读与写
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
在国家越来越重视提高全民艺术文化素养;在各级各类学校越来越强调用音乐课来对学生进行美育教育;在家长们越来越认识到用音乐来提陶冶孩子们的情操这样的大环境下,孩子们越
钢琴即兴伴奏是一门将钢琴演奏技巧与即兴伴奏理论融于一体的技能课程,是音乐教师教学技能的一个重要构成部分。面对高师学生钢琴即兴伴奏能力普遍较差的现实,本文从钢琴即兴
要学好书法,只有了解书法本身的文化特点,明确学习书法的意义,选择一本情投意合的字帖,正确分析研究字体的风格特点,勤思与苦练相统一,俱有契而不舍的精神,选用合理的学习方
在21世纪的今天,抽象艺术不是什么新奇的艺术。我们的生活环境几乎已被事物所包围。当我们走进美术馆或画廊欣赏画展时,经常会看到一些抽象画的艺术做品,或观赏到全部抽象主
正确认识歌唱与呼吸的关系,树立正确的歌唱意识,把握好歌唱中的呼吸及运用,掌握正确的方法,这是学好声乐的关键.歌唱的呼吸就是在支持与控制之间掌握平衡,使之变化音色!文章
学前幼儿教育是幼儿的启蒙教育阶段.作为这一阶段所学知识中的写字课,是学前幼儿素质教育活动中的重要组成部分,怎样才能是学前幼儿学会写字、会学写字,得到最基本的写字入门
中国有着五千年的文化历史,古代传统美学中的审美追求正在潜移默化地影响着现代广告招贴设计思想,而广告招贴设计思想反过来又影响着传统民族审美观念.本文论述了从现代广告
我们在学习传统的中国画时,临摹是一种不可缺少的学习手段.在学习人物画的过程中我们临摹了很多前人优秀的作品,其中临摹任伯年的作品对我影响最深,从中我也有所获益.
任务型教学是学生根据任务单,在教师的指导下,通过理解材料、体验语言、小组合作、交流反馈等方式,逐步完成各项目标任务。任务单的含金量,直接影响了学生语言的习得和任务目
影视摄影摄像专业是一门技术与艺术相结合的专业,摄影摄像专业的创作实践课体现了很强的艺术创造性.本文试就如何正确理解摄影摄像专业的实践创作课及实践创作课应包含哪些内