【摘 要】
：
目的：运用综合护理方案对痔上黏膜套扎吻合术（RPH术）联合外剥内扎术术后病人进行护理,探讨其在防治术后并发症的可行性和优越性。方法：纳入混合痔患者40例,全麻下行RPH＋外剥内扎手
【机 构】
：
成都中医药大学附属医院肛肠科,成都中医药大学
论文部分内容阅读
目的：运用综合护理方案对痔上黏膜套扎吻合术（RPH术）联合外剥内扎术术后病人进行护理,探讨其在防治术后并发症的可行性和优越性。方法：纳入混合痔患者40例,全麻下行RPH＋外剥内扎手术。制定综合护理方案,将患者随机分为综合护理组和一般护理组,每组20例,观察术后并发症：切口水肿、伤口疼痛、腹胀、尿潴留发生率。结果：特殊护理组在术后3 d疼痛程度NRS评分、尿潴留发生率、腹胀程度均低于一般护理组,术后7 d水肿程度低于一般护理组。结论：应用综合护理方案对RPH＋外剥内扎术术后并发症进行防治,在临床上具有优越性
其他文献
听说训练是语文教学中的重要任务，是学生语言积累的重要途径。听说能力训练不能孤立进行．它要和语文阅读、写作教学的字、词、句、篇的教学结合进行．要贯穿语文教学的全过程，通过
现在，很多教师已把关注的目光投向课外阅读，引导学生开展课外阅读活动，但是。真正认识到阅读活动本身就是语文教学不可分割的一部分．这样的人还不是很多。尤其重要的是，儿童文学大
去年似乎是课改进入“低谷”的一个年头。民间私下里的怀疑、抵触、否定自不必说．见诸媒体的精英层的质疑声更是不绝于耳：“发现式学习”一定优于直接传授吗？“只重知识灌输，不重
在课堂教学中，要注意学生学习的结果，更要关注他们在教学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我+建立信心．使课堂教学能更多更全的了解学生的学习历程，激励学生的学习和
有一个人一边周游世界，一边学习知识。30年之后，他认为自己学到了计划要学的全部知识，所以踏上前往波斯的回乡之路。
2017年家庭医生责任制在全国几大重点城市实行,“互联网＋医疗”行业不断迎来新的服务模式。近年来,云计算技术日趋成熟,从以前新兴行业的运用逐渐向我国传统行业靠近。其中云
近日，读了《内蒙古教育》2005年7期李化中先生的《语文教育的价值在于应用》一文。此文针对《内蒙古教》2005年3期王从先生的《语文教育：应用与应试》一文而作。文中反驳了王从
参加摩根斯坦利的最后一轮面试时，一位分析员面无表情地与我握手寒暄后，他不动声色地发问了：“如果你找到一份工作，薪水有两种支付方式，一年12000美元，一次性全部给你；同样一年12000
目的:比较电针结合郑氏手法和单纯电针治疗腰椎小关节退变的疗效差异。方法:采用随机数字表法,将110例患者分为电针结合郑氏手法组和单纯电针组,每组55例。2组均取华佗夹脊穴