切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
“体验大气压强的存在”实验的改进
“体验大气压强的存在”实验的改进
来源 :实验教学与仪器 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lwangkun
【摘 要】
:
苏教版物理八年级下册第85页介绍了“体验大气压强的存在”实验。该实验操作过程为:先加热装有水的易拉罐直至冒出白雾,再堵塞罐口,撤去酒精灯让易拉罐冷却,最后观察实验现象。但
【作 者】
:
蒋建明
【机 构】
:
江苏省天一中学,214101
【出 处】
:
实验教学与仪器
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
实验现象
大气压强
操作过程
八年级下册
易拉罐
苏教版
酒精灯
物理
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
苏教版物理八年级下册第85页介绍了“体验大气压强的存在”实验。该实验操作过程为:先加热装有水的易拉罐直至冒出白雾,再堵塞罐口,撤去酒精灯让易拉罐冷却,最后观察实验现象。但在实际操作过程中,该实验存在一些不足之处。对此,笔者结合实际,对其进行了以下改进,取得了较好的效果。
其他文献
湖南师大附中博才实验学校学生在全国机器人夫赛中喜获大奖
本刊讯2012年7月16-20日,第二届中国青少年机器人竞赛在天津市举行,共有来自全国各地的40支初中代表队参赛。湖南师大附中博才实验学校杨天诚、雷石林、
期刊
机器人竞赛
实验学校
湖南师大
赛中
学生
天津市
青少年
初中
PLTPA对油菜的抗寒力及产量的影响
通过苗床和试区喷施1%的植物低温保护剂(PLTPA),结果表明,PLTPA有利于培育壮苗,增加油菜植株干物质积累,提高油菜越冬抗寒能力,促进油菜生长发育。与对照相比,可提高产量131% 1% PLTPA was sprayed
期刊
油菜产量
PLTPA
抗寒力
植株干物质
油菜幼苗
油菜高产
角粒数
绿叶数
油菜苗
生长发育
76型双螺旋卸煤机
我厂设计制作的76型双螺旋卸煤机是一种高效率的电动卸煤机,它的外形如图1所示。 Our factory design and manufacture of 76 double helix coal unloading machine is a h
期刊
螺旋卸煤机
卸煤
大螺旋
主动链轮
行走机构
轴器
司机室
外形
减速器
螺旋
安徽省在第八届全国优秀自制教具展评活动中喜获佳绩
本刊讯2012年8月13—18日,第八届全国优秀自制教具评选活动在杭州市举行。本届活动由教育部教学仪器研究所主办。浙江省教育技术中心和浙江天煌科技实业有限公司具体承办。此
期刊
自制教具
浙江天煌科技实业有限公司
安徽省
教育技术中心
教育教学改革
学生实践能力
新课程标准
评选活动
在“玩”中培养初中学生学习物理的兴趣
兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动,并在其中产生积极情绪体验的心理倾向,也是人才成长的起点。学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向。在实践中
期刊
初中学生
学习兴趣
“玩”
物理
培养
积极情绪体验
心理倾向
人才成长
怎样加强中学生物实验教学的改革
生物是一门以实验为基础的自然科学。在中学的生物教学过程中,生物实验教学具有十分重要的地位和作用,它不仅能为学生提供感性知识,而且能够激发学生的学习兴趣和求知欲,提高学生
期刊
生物实验教学
课程改革
中学
生物学教师
自然科学
教学过程
感性知识
学习兴趣
初中物理探究实验课导入的研究
物理是以实验为基础的学科。在物理教科书中有演示实验、学生分组实验,还有每章都安排的小实验。实验教学既是物理知识教学的基础,也是物理课堂教学中实施素质教育的一种主要渠
期刊
初中物理
实验课
学生分组实验
导入
物理课堂教学
实验教学
物理教科书
演示实验
食物所含能量测定实验的改进
《科学》课程最突出的特点是观察和实验,观察和实验技能是科学学习和研究的基本技能,观察和实验能力的教学应该是落实科学教学三维目标的落脚点,所以,科学教学必须高度重视实验教
期刊
测定实验
能量
食物
《科学》课程
科学教学
课堂教学实践
基本技能
科学学习
PYZ1200型单缸液压圆锥破碎机的使用
遵照毛主席“开发矿业”的伟大号召,我矿于1970年建成一座年处理10万吨的选矿厂。破碎车间采用三段一闭路流程,粗碎设备为400×600老虎口,中碎为250×400两台老虎口,细碎采
期刊
液压圆锥破碎机
PYZ1200
液压系统
弹簧
中碎
虎口
粗碎
次开
架体
托盘
为什么长方形玻璃砖不能发生色散现象
笔者通过长方形玻璃砖两平行侧面观察物体,并没有看到物体的边缘出现彩色,这说明并没有发生色散现象。下面,笔者通过计算分析来验证未发生色散现象的原因。
期刊
色散现象
玻璃砖
长方形
侧面观察
物体
平行
与本文相关的学术论文