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期刊论文
试论课堂教学心理的调控
试论课堂教学心理的调控
来源 :绍兴文理学院学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq121450500
【摘 要】
:
课堂教学是一个控制系统,由教师,学生,教学内容,教学手段四个子系统构成,其中教师和学生是两个主体子系统。在课堂教学活动中,存在着学生的心理及自我控制,教师的心理及自我控制,师生
【作 者】
:
杜海平
【机 构】
:
绍兴文理学院教育系
【出 处】
:
绍兴文理学院学报:哲学社会科学版
【发表日期】
:
2000年2期
【关键词】
:
课堂教学
学生心理
教师心理
师生心理互控
自我心理调控
教学心境
成就动机
情感
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课堂教学是一个控制系统,由教师,学生,教学内容,教学手段四个子系统构成,其中教师和学生是两个主体子系统。在课堂教学活动中,存在着学生的心理及自我控制,教师的心理及自我控制,师生心理的互控,研究师生课堂教学心理的调控是提高课堂教学效率的重要手段。
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