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比较思维在社会发展的诸多方面起到了推进作用,促进了认识研究的发展,有利于学生更好地发展科学思维,同时也是学生学习生物学的关键。现针对如何在生物学教学中落实比较思维,以及比较思维与科学、技术和社会的关系展开讨论。
基于案例教学培养学生的比较思维能力
【摘 要】
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比较思维在社会发展的诸多方面起到了推进作用,促进了认识研究的发展,有利于学生更好地发展科学思维,同时也是学生学习生物学的关键。现针对如何在生物学教学中落实比较思维,以及比较思维与科学、技术和社会的关系展开讨论。
【机 构】
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延安大学生命科学学院
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2021年24期
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