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摘 要：为更好地完成《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的教学任务，必须做好教学设计，包括多层次的教学目标设计、以问题为中心的教学内容重组、运用以学生为中心的混合式教学方法、以“做中学”为实践活动设计主线、过程性评价与结果性评价的双层维度评价体系设计。
高职院校《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学设计策略研究
【摘 要】
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摘 要：为更好地完成《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的教学任务，必须做好教学设计，包括多层次的教学目标设计、以问题为中心的教学内容重组、运用以学生为中
【机 构】
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常德职业技术学院，湖南 常德;常德职业技术学院，湖南 常德;常德职业技术学院，湖南 常德;常德职业技术学院，湖南 常德
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2021年9期
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