【摘 要】
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语文在小学阶段的学校教育工作当中扮演着至关重要的角色,在学生的学习生涯与成长过程中贯穿始终,其重要性由此可见一斑,因此,教师有义务承担起教好语文,并引导学生学好语文
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语文在小学阶段的学校教育工作当中扮演着至关重要的角色,在学生的学习生涯与成长过程中贯穿始终,其重要性由此可见一斑,因此,教师有义务承担起教好语文,并引导学生学好语文的重担.但在现实情况中,很多教师却会发现,学生不能在语文学习过程中投入百分之百的精力与热情,导致教学工作难以深入开展,且教学质量、教学效率不高.那么,教师应当采用怎样的教学手段去改变这一现状,提升教学质量、教学效率呢?本文将围绕这一问题,根据个人教学经验以及近年来层出不穷的理论研究成果,结合实际情况,进一步展开论述.
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