项目化教学在包装设计课程中的应用研究——以承德本地特色产品包装设计为例

来源 :大众文艺 | 被引量 : 0次 | 上传用户:reemchan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过对包装设计课程改革的解读,归纳出了项目化教学在包装设计课程中具体的实行方法,为包装设计课程的教学改革提供新的思路,并提出了对教师角色的转变的认识,为包装设计课程教学改革提供了理论和实践依据。
其他文献
期刊
目的探讨神经外科患者术后颅内感染危险因素,为临床提供依据,尽量减少和避免颅内感染的风险。方法以2011年3月-2015年7月神经外科收治的344例开颅术患者为研究对象,根据术后
弗吉尼亚·伍尔夫的《到灯塔去》是意识流小说的经典代表作之一。该作品的意识流手法主要体现在间接内心独白、时间蒙太奇、多视角叙述方式等方面,特别是多视角叙述方式已成
于漪说过,语文教学,阅读最为基本。阅读教学状况基本能够反映教师语文教学的状况;衡量学生语文素养的高低,阅读能力是一个重要指标。程翔的阅读教学围绕提升学生的阅读能力以
报道我院在1周内首次发现两例艾滋病患者,特点:两例均为未婚男性(例二7年前离异后未再婚);从事外企商业工作(危险人群);有同性恋史;有症状时到各医院检查向医生隐瞒病史及个人生活史,导致
<正>根据《中华人民共和国城市居民委员会组织法》(以下简称《居民委员会组织法》)的规定,居民委员会是社区居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。在我国
采用自行设计制造的半固态镁合金机械搅拌装置,制备镁合金半固态浆料,研究了搅拌工艺参数对半固态镁合金组织的影响。结果表明,搅拌速率、静置时间和搅拌温度对半固态组织影
历史学是研究和阐述人类社会发展的具体过程及其内在规律的科学。而人们在面对纷繁复杂的历史现象时,总避免不了对这些现象作出自己的判断或者评价,久而久之,逐渐形成对历史
<正>数学思维可以分为逻辑思维和直觉思维,逻辑思维用于证明,直觉思维用于发明.新课标十分强调学生创新意识与创新能力的培养,直觉思维是数学创造与创新的基础.因此,如何培养
<正>6月20日至22日,第五届南安·国际郑成功文化节在民族英雄郑成功的故乡——泉州南安举行。来自海峡两岸以及海外社团(含港澳)及异地商会代表550多名嘉宾参加活动,其中,台