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成人学校学生年龄偏大,对传统的“一层次、少内容”体育教学方法缺乏兴趣,教学目标不易实现;根据这一实际进行的“多层次,多内容”的教改实验,提高了学生学习的积极性,增强了学生体质,收到了较好的效果。
教师进修学校体育教学方法改革初探
【摘 要】
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成人学校学生年龄偏大,对传统的“一层次、少内容”体育教学方法缺乏兴趣,教学目标不易实现;根据这一实际进行的“多层次,多内容”的教改实验,提高了学生学习的积极性,增强了
【出 处】
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陕西教育学院学报
【发表日期】
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1994年1期
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