导师视角下大学生创新训练项目的实践与思考

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“大学生创新创业训练计划”是自“十二五”期间在各高校实施的创新实践项目。该计划分为三种类型:创新训练项目、创业训练项目、和创业实践项目。其中创新训练项目强调项目设计、研究的过程,由学生自主参与、在导师指导下完成。本文以立足于工科专业,指导的2020年上海市级大学生创新训练项目为例,分别从导师和学生两个方面对指导过程中的实践与思考进行阐述,并分析存在的问题,提出一定的思考和建议。
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摘 要:现如今,教育部针对高中数学课程提出了全新标准,要求教师在授课过程中,除了完成知识内容渗透外,还要对学生的核心素养展开培养,由知识技能的传授拓展到学科素养的高度。在核心素养中,抽象能力一直都是非常重要的部分,对学生的个人成长影响巨大,是培养学生高阶思维能力的重要组成部分。因此,教师就要转变教学方法,合理引导,促使学生更好地投入到学习活动之中,提升自身整体水平。文章主要描述了高中数学教学过程中
在新课程改革背景下,对小学数学课堂教学提出了越来越高的要求标准,小学数学教师要确保学生在接受数学知识的过程中,更好地对自身所学的知识内容进行强化.课后作业是小学数学
摘 要:随着新课改的不断发展,我国教育行业的教育目标也不断随之变化,这就要求教师在进行日常教育活动时要注重结合学科教学内容,提高学生核心素养的发展,从而促进学生的全面发展。  关键词:小学数学;核心素养;教学方法  一、 引言  在小学数学教学课堂上,教师除了要帮助学生提高数学应用能力,还需要帮助学生建立数学结构思维,真正地培养学生数学核心素养,这样有利于促进学生在数学方面的全面发展,为将来的学习
摘 要:在小学语文学习的过程中,阅读是学生获取知识,也是提升素养的重要渠道,因而教师作为引导者,必须要着重培养学生的阅读能力,这样才更加有利于学生的发展,同时可以提升小学语文教学的质量。童话作为小学语文教学中的重要组成部分,其十分契合小学生的身心特点,能够加深学生对文章的理解,使其受到情感的熏陶,感受到阅读文章的乐趣,积累到更多的语文知识。文章分析了童话对于小学语文课堂教学实效性的提升作用,然后探
摘 要:文章阐述了新时期高中英语教学中加强学生心理健康教育的重要性,分析了新时期在高中英语教学当中加强学生心理健康教育的可行性,探究了新时期在高中英语教学中做好学生心理健康教育的有效策略,创设良好的课堂心理氛围,对高中英语教材进行充分的挖掘,加强多样化教学方式的运用。  关键词:高中英语教学;高中生;心理健康教育  一、 引言  新时期,新课改进程的深化,使得教师越来越关注学生的身心健康发展。高中
摘 要:低年级是学生学习数学的基础学段,更是养成学习习惯的关键时期,因此,教师要重视低年级数学教学,通过采取符合低年级学生身心发展特点的教学手段,不断提高低年级课堂教学效率,为学生今后的数学学习奠定坚实的基础。  低年级学生活泼好动、注意力不集中,为此,教师可以从多媒体教学、生活教学、动手操作三方面入手,激发学生的学习兴趣,促进教学质量的提高。  关键词:小学数学;低年级;有效策略  数学是一门抽
在小学阶段,“数的运算”的教学是非常基础且非常重要的内容.小学数学课程和现实生活进行有效整合,并以更为真实形象的模式深入到学生的生活中,激发学生对数学知识的探索欲望
摘 要:随着科技的不断发展,其不仅影响着工作与生活,更是对教育的发展推波助澜,使得教育教学得以在科技的环境下不断得以创新,为教育事业营造了更加广阔的前景。其中,微课则是这一环境促使下所孕育而生的教学手段之一,其多重优势特点,为教师的教学提供了多种保障,有效地促进了教学的有效性。文章从现代高中语文的课堂教学出发,进而针对微课的作用以及在教学活动过程中的具体应用展开探究分析,以促进高中学生语文课堂的有
摘 要:当下中国急需要提升“文化自信”,而继承和发扬传统文化最有效的手段就是将传统文化教学渗透进小学德育课堂。文章从小学高段德育课堂的开设原因、内涵入手,提出将中华传统文化渗透小学高段德育课堂的策略,以期为其他学校的传统文化教学提供一定参考。  关键词:小学;德育课堂;中华传统文化;策略  一、 引言  中国的民族构成较为复杂且历史悠久,多种多样的优秀传统文化对小学高段德育课堂的建设具有积极作用。
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