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当前，我们都在谈“教育重建”与“课堂转型”等话题，但“教育重建”的艰难与“课堂转型”的艰辛，相信每位教育工作者都感同身受。审视周遭，不乏对教育现状的不满，对教育生态的抱怨，但我们是否想过，我们也是教育改革的亲历者与践行者？
有师爱的教育 才是温暖的教育
【摘 要】
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当前，我们都在谈“教育重建”与“课堂转型”等话题，但“教育重建”的艰难与“课堂转型”的艰辛，相信每位教育工作者都感同身受。审视周遭，不乏对教育现状的不满，对教育生态的抱怨
【机 构】
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上海市松江区教师进修学院
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2013年11期
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