【摘 要】
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文化是音乐产生的土壤，文化的多样性导致了音乐的多元性，多元音乐文化教育是指跳出单一的教学思路，多学科、多方法、多侧面、多思路地来设计教学，使学生从不同文化的角度来认识音
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文化是音乐产生的土壤，文化的多样性导致了音乐的多元性，多元音乐文化教育是指跳出单一的教学思路，多学科、多方法、多侧面、多思路地来设计教学，使学生从不同文化的角度来认识音乐。视唱练耳在音乐教学中的学科地位是非常重要的，在提倡创新的二十一世纪，在视唱练耳教学中引入多样化的音乐教育理念是非常有必要的。
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