【摘 要】
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思想政治教育本身是具有文化属性的,这使得优秀传统文化与高校思想政治理论课(以下简称"思政课")的结合具有可能性。于思政课而言,优秀传统文化对其有着厘定教学原则和方法、
【机 构】
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咸宁职业技术学院思想政治理论课教学科研部
【基金项目】
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湖北省教育厅科学技术研究项目(B20129305);湖北省职业技术教育研究中心职业教育科学研究项目(G2012C050)“史论教学法在高职院校思政课教学中的运用研究”;湖北省教育科学“十二五”规划2012年度重点课题“文化发展视阈下高职院校大学生思想政治教育实效性研究”(2012A063)阶段性研究成果
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思想政治教育本身是具有文化属性的,这使得优秀传统文化与高校思想政治理论课(以下简称"思政课")的结合具有可能性。于思政课而言,优秀传统文化对其有着厘定教学原则和方法、输出教学资源以及提供增强实效性契机的价值,要实现这一价值,应积极从营造学习优秀传统文化的氛围、加强优秀传统文化与马克思主义的内在联系和强化思政课教师的信仰三方面着手。
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