浅谈中小学作文教学策略

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“作文”是最富有个性的学习行为,这在语文课程标准中已明确提出,它倡导作文贵在“真”和“实”。这就要求我们的作文教学要贴近实际生活,让学生乐于表达、乐于动笔;要引导学生关注现实生活,热爱生活,表达出生活的真情实感。但是如何调动学生将自己在生活中的真情实感说出来和写出来,是我们作文教学中最切实的问题。结合近年的一线教学从以下几个方面谈一谈。一、淡化文体意识,鼓励学生选择最喜欢的文体来表达 “Writing ” is the most individual learning behavior, which has been clearly put forward in the standard of Chinese curriculum. It advocates that writing is expensive in “real ” and “real ”. This requires our writing teaching should be close to the actual life, so that students are willing to express, willing to use pen; to guide students to focus on real life, love life, to express the true feelings of life. However, how to mobilize students to tell their true feelings in life and write them out is the most practical problem in our writing teaching. With the first-line teaching in recent years from the following aspects to talk about. First, dilute the awareness of style, encourage students to choose the most favorite style to express
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