【摘 要】
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我国从2010开始“卓越软件工程师人才培养计划”，到2020年完成。高职是高等教育的组成部分，高职培养学生的目标主要是提高学生实践动手能力，卓越软件工程师的培养要求程序员具有
【机 构】
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黑龙江生物科技职业学院,黑龙江哈尔滨,150025
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我国从2010开始“卓越软件工程师人才培养计划”，到2020年完成。高职是高等教育的组成部分，高职培养学生的目标主要是提高学生实践动手能力，卓越软件工程师的培养要求程序员具有一定实践动手能力，因此高职学生在为国家培养卓越软件工程师起到一定作用。本论文从工程人才培养目标、学生企业化管理、学期末集中实践、培优拔尖等方面进行阐述，为高职院校卓越软件工程师培养提供理论参考。
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