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随着改革开放的进一步深化,我国进入了教育改革的新时期.其中提高当今社会的人才综合素质更是当今教育改革的基础要求,尤其是中学生的教育改革更是吸引了广大人民的注意力,同时中学生的综合素质也成为了教育改革的主要组成部分,这一改革更是为高校选拔优秀人才提供有力的依据.中学生的综合素质提升路径的探究是我国推进教育改革的一项重要的措施.因此,能够有效的将中学生的综合素质评价深入到教育改革之中成为了当今中学的一项重要挑战.如何寻求到提升中学生综合素质的最佳路径值得我们探究.