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在数学概念的引入过程中培养学生的观察能力
在数学概念的引入过程中培养学生的观察能力
来源 :中学教师培训 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yakataxxxx
【摘 要】
:
数学教学的基本任务,就是帮助学生掌握新概念,培养学生思维的能力,掌握研究数学问题的思维方法。培养思维能力与学习基本概念、基础知识相伴而行,在教学时不应分离。学习基本
【作 者】
:
周罗逊
【机 构】
:
湘潭市十一中
【出 处】
:
中学教师培训
【发表日期】
:
1989年4期
【关键词】
:
概念教学
思维能力
思维方法
引入过程
异面直线
观察习惯
认识规律
本仁
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数学教学的基本任务,就是帮助学生掌握新概念,培养学生思维的能力,掌握研究数学问题的思维方法。培养思维能力与学习基本概念、基础知识相伴而行,在教学时不应分离。学习基本概念的过程,是培养学生思维能力的重要过程。那么,怎样在概念教学中培养学生的能力呢?本
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