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伴随初中教育改革,语文阅读教学备受重视,这对初中生核心素养的培养有着重要的作用。下面笔者将从“拟定阅读计划,培养阅读习惯”“开展阅读活动,提升阅读积极性”和“创建多元体系,丰富交流探讨”三方面进行初中语文教学整本书阅读与推进的实践。在实践中培养初中生的阅读能力,提高阅读水平。希望能够借此对初中语文阅读教学工作的完善与发展有所帮助。