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信息技术与中学物理教学整合的实践与思考
信息技术与中学物理教学整合的实践与思考
来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq12433184000
【摘 要】
:
信息技术与中学物理教学整合是物理基础教育教学改革的新视点.通过整合营造一种新型的教学环境,改变传统的教学方式和学习方式;在整合中展现抽象的物理过程;增强演示实验效果
【作 者】
:
陈秀霞
【机 构】
:
黔南民族师范学院物理与电子科学系 贵州 都匀 558000
【出 处】
:
课程教育研究(新教师教学)
【发表日期】
:
2015年29期
【关键词】
:
信息技术
中学物理教学
整合
实践
思考
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信息技术与中学物理教学整合是物理基础教育教学改革的新视点.通过整合营造一种新型的教学环境,改变传统的教学方式和学习方式;在整合中展现抽象的物理过程;增强演示实验效果;构建物理模型,调动学生学习积极性,培养学生创新思维能力和解决问题的能力.
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