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阅读能力是一种重要的能力,对学生的终身学习和发展有着非常重要的影响。《中国学生发展核心素养》中对学生阅读能力的培养提出了新的要求,但是目前高中语文教学中学生阅读能力的现状并不理想,许多高中生完不成课标所规定的阅读量,因此高中语文教师要对学生阅读能力的有效培养给予重视。本文对核心素养下高中生语文阅读能力方面存在的问题进行了分析,提出了核心素养下高中语文阅读能力的有效培养策略。