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语言不仅是一种文化现象,也是一种社会现象。习语作为一种广为流传并具有特定含义的固定词组和短句,是语言不可分割的重要组成部分。本文从汉英习语的溯源、特点及语用功能出发,举例说明汉英习语对英语教学的启示。
汉英习语的语用功能对比与英语教学
【摘 要】
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语言不仅是一种文化现象,也是一种社会现象。习语作为一种广为流传并具有特定含义的固定词组和短句,是语言不可分割的重要组成部分。本文从汉英习语的溯源、特点及语用功能出
【机 构】
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山东师范大学外语教育学院,山东省农业管理干部学院
【出 处】
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三峡大学学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2007年S1期
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